热门搜索: 有声文学 名家写景美

教师个人简介100字|教师个人简介

教师个人简介教师个人简介(1):XXX:本科学历,小学语文高级教师。从事教育工作21年,一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人,益阳市“优秀班主任”等光荣称号
2019-09-18 09:00:19

gkh拼音教学教案_gkh教学设计

gkh教学设计gkh教学设计(一):一、设计理念:《gkh》拼音教学在设计上运用了多种教学原则,以学生为本,创设学习“生气”,增强基础“底气”,培养语文
2019-09-18 09:00:19

[自然之道说课稿优质课]自然之道说课稿

自然之道说课稿自然之道说课稿(一):《自然之道》说课稿一、说专题我进行试验的专题是:抓重点词句培养学生理解词句的潜力,《语文课标》明确提出第二学期要陪养学生联系上下文理解词句的意思,体会课文中关键词句
2019-09-18 09:00:19

【教研活动计划表】教研活动计划

教研活动计划教研活动计划(一):一、教研的指导思想以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践潜力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课
2019-09-17 09:02:00

【听课记录模板范文】听课记录范文

听课记录范文听课记录范文(一):《雷雨》听课记录《雷雨》听课记录小学语文听课记录,一、导入:闭上眼睛听雷雨的声音,引出课题二、预习:自己读读课文,那几段是写雷雨前、雷雨时、雷雨后的?(教师的语言很简洁
2019-09-17 09:02:00

幼儿园大班数学练习题_幼儿园大班安全教案

幼儿园大班安全教案幼儿园大班安全教案(1):不到危险的地方玩_幼儿园大班安全教案活动目标1、明白哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的
2019-09-16 09:00:53

助人为乐的事例简短_助人为乐的事例

助人为乐的事例助人为乐的事例(1):助人为乐模范事迹材料“有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学
2019-09-14 09:00:13

学前班教案|学前班《好看的图书》教案

学前班《好看的图书》教案语言《好看的图书》  一、活动的目标:1、使幼儿在了解图书的基本构造的基础上,喜欢看图书。  2、引导幼儿学习词语,图书、封面、封底、解说词。  3、培养幼儿喜爱图书,由此养成
2019-09-14 07:00:44

[咬文嚼字]《咬文嚼字》语文教案

《咬文嚼字》语文教案(一)明确目标  对比《咬文嚼字》与《不求甚解》两文,思考其观点提出的不同角度,并让学生对比形成自己的看法。  (二)整体感知  阅读马南邨《不求甚解》一文。  (三)重点、难点的
2019-09-14 07:00:44

[《燕子》课文]《燕子》小学语文教案

《燕子》小学语文教案第一课时  一、默读“导读”部分,了解本组教材的内容和要求。  二、指导学生看图  1、微机出示“燕子”图让学生说说燕子的形状  2、微机出示插图看图叙述图意  ①按由近到远的顺序
2019-09-13 09:00:31

浅谈中国发展_浅谈小学语文阅读教学

浅谈小学语文阅读教学浅谈小学语文阅读教学(一):浅谈小学语文阅读教学阅读教学是小学语文教学的基本环节,学生识字的主要途径,有利于巩固语文知识,提高听,说,读,写的潜质,同时,能够让学生获得多方面的知识
2019-09-13 09:00:31

爱因斯坦的故事|爱因斯坦与小女孩语文教案

爱因斯坦与小女孩语文教案教学设计:  [教学要求]  1. 学会本课生字,理解生字组成的词语,会用“一面…—面……、“只好”造句。  2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。  3,理解人物语言、动作和
2019-09-13 09:00:31

[关尹子教射文言文翻译]关尹子教射的语文教案

关尹子教射的语文教案教学目标:  1.正确、流利地朗读课文。  2.借助注释,读懂课文大意,感悟课文中所讲的学习要知其然又要知其所以然的道理。  教学过程():  一、导入  同学们,我们刚学过了两则
2019-09-13 09:00:31

普罗米修斯教学设计一等奖|普罗米修斯教学设计

普罗米修斯教学设计普罗米修斯教学设计(一):教学设计理念语文课程要体现新课改精神,由课内到课外,开拓学生的语言思维,老师要合理引导学生,努力尊重学生的观点。务必让学生与文本亲密接触去出马语言文字,学生
2019-09-13 09:00:31

[珍珠鸟教学设计一等奖]珍珠鸟教学设计

珍珠鸟教学设计珍珠鸟教学设计(一):一、教材分析《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第四组教材的一篇略读课文。课文以生动细腻、富有情趣的语言写出了珍珠鸟由“怕”人到&ldqu
2019-09-13 09:00:31

【难忘的一课教学设计】难忘的一课教学设计

难忘的一课教学设计难忘的一课教学设计(一):《难忘的一课》教学设计设计意图:《新课标》指出:“语文教学,要以学生实践为主,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让
2019-09-13 09:00:31

[考试成绩分析软件]考试成绩分析

考试成绩分析考试成绩分析(一):考试成绩综合分析一、综合成绩分析:1 均分:全校语文均分85 18分(去年同期88 25分),数学均分85 45分(89 36分),综合科均分80 6分(84 13分)
2019-09-12 09:01:25

【培优补差阶段性总结】培优补差总结

【范文一:培优补差工作总结】 一个班级成绩优异与否说培优辅差工作有直接的关系。培优重在拔尖,辅差重在提高。我的工作思想是:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助潜能生取得
2019-08-29 22:00:13

【落花生的说课稿】落花生优秀说课稿

落花生优秀说课稿1 一、说教材 1、教材简析 本课是人教版,义务教育课程实验教科书,语文九册第15课。本课是许地山先生开始创作时,为追忆父亲的教诲,写的一篇记叙文。在选入课文的时候有改动。本课按事情发
2019-08-29 18:00:10

【培优辅差工作计划】培优辅差的目标计划

培优辅差的目标计划例1 一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形
2019-08-29 07:00:32

语文试卷家长评语_家长评语汇总

家长评语一 1、从孩子的卷子上来看,专业成绩算得上优秀。和上一次相比较,没有退步也没有进步。希望孩子继续努力,更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养,但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以
2019-08-28 22:00:12

苦心孤诣的意思和造句|苦心孤诣造句

1、语文的美不知使多少有识之士孜孜不倦,苦心孤诣地为她献身。 2、他在舞台上的展现了自己最美丽的一面,为自己赢了了热烈的掌声,这一切都要感谢大家对他苦心孤诣的指导。 3、德曼的寓言阅读模式和詹姆逊的政
2019-08-28 18:00:27

语文课代表总结_小学语文课改总结

学过课改方面的许多知识,听过不少课改之后的公开课。但是,课改在学校真正实施起来还是有所欠缺的。下面我总结这一学期在课改过程中的成败得失,归结如下:一、课改的收获 1.新课改要求教学以学生为主体,以学生
2019-08-27 18:00:11

说课稿模板下载|说课稿模板

说课稿模板(一): 《xxx》说课稿 各位评委,你们好。我这天说课的资料是《xxx》的第xx课时。下面,我将从教材、教法、教学设想、学法、教学程序等五个方应对本课的设计进行说明。 一、教材分析 1、课
2019-08-26 22:00:11

小班家长寄语大全100_家长寄语100句

1、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。 2、妈妈知道你努力了,虽然这次语文成绩不理想,但是我相信你只要持之以恒,一定能取得一个好成绩。 3、看到你的
2019-08-26 09:00:12
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 神马散文网 京ICP备16405803号